Με τους μικρούς μαθητές της Α’ Τάξης και παίρνοντας μαζί μας πολλήηη φαντασία , χρώματα αλλά και ανακυκλώσιμα υλικά, δημιουργήσαμε τις πασχαλινές μας κατασκευές! Τα παιδιά το διασκέδασαν και έφτιαξαν υπέροχα πράγματα, βάζοντας τις μοναδικές τους πινελιές από την αρχή ως το τέλος!
Αποφασίσαμε να αφιερώσουμε την ημέρα σε δράσεις γύρω από τα παιδικά βιβλία, μιας και είναι μία από τις αγαπημένες μας ενασχολήσεις, με τους μαθητές της Α΄Τάξης! Διαβάσαμε διαφόρων ειδών βιβλία, μελετήσαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα βιβλίο και φτιάξαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες για τα βιβλία μας!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα ‘Myth to Space ‘ ασχολήθηκαν με την μελέτη των αστερισμών. Τα παιδιά με μεγάλη περιέργεια και ενθουσιασμό περιπλανήθηκαν εικονικά στον θερινό και χειμερινό έναστρο ουρανό, εντοπίζοντας τις ομάδες των αστερισμών, μαθαίνοντας τα ονόματά αυτών, καθώς και την σύνδεσή τους με την Μυθολογία μας! Ακόμη αναφερθήκαμε σε “έξυπνα” κόλπα αναγνώρισης τους , όταν τους παρατηρούμε στον ουρανό!
Στο τέλος οι μαθητές/τριες εμπνευσμένοι από τους αστερισμούς και με αφορμή την γιορτή της Καθαράς Δευτέρας, δημιούργησαν
τον δικό τους Χαρταετό των Αστερισμών!
https://drive.google.com/uc?id=1UU8kbZb5FxaIeFkuNgQADIVkyGBy0eF6&export=download Ο Χαρταετός των Αστερισμών
Με σεβασμό πραγματοποιήθηκαν δράσεις από όλες τις τάξεις του σχολείου μας για τους Τρεις Ιεράρχες. Οι μαθητές-τριες με τη βοήθεια των δασκάλων τους ενημερώθηκαν για το έργο και την προσφορά τους στα γράμματα και στις επιστήμες. Μέσα από κείμενα, βίντεο, κατασκευές και πληθώρα άλλων δημιουργικών δράσεων οι μαθητές-τριες γνώρισαν το έργο των Τριών Ιεραρχών και αφιέρωσαν ολόκληρη τη μέρα σε εκείνους!
Οι μαθητές-τριες της Β’ τάξης Δημοτικού σε συνεργασία με τους μαθητές-τριες της Στ΄ Δημοτικού έφτιαξαν τα δικά τους χριστουγεννιάτικα κουλουράκια! Με χαμόγελα και πολλή αγάπη έπλασαν τη ζύμη τους και σχεδίασαν τα πιο όμορφα και νόστιμα χριστουγεννιάτικα κουλουράκια!!! Οι μαθητές-τριες αφού τα ετοίμασαν, τα τοποθέτησαν στο ταψί και μαζί με τις δασκάλες τους τα πήγαν για ψήσιμο στον παραδοσιακό Ξυλόφουρνο του Βασιλώνη στο λιμάνι του νησιού! Τα κουλουράκια των μαθητών-τριών γεύτηκαν μικροί και μεγάλοι και απέσπασαν τα καλύτερα σχόλια! Μπράβο παιδιά!!!
Στα πλαίσια του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος, μάθαμε για τη σημασία της ελιάς στη χώρα μας. Μαζέψαμε φύλλα ελιάς και φτιάξαμε τις δικές μας δημιουργίες, με χρώμα και φαντασία!!!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης στις 21 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές της Β΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κορησσίας μελέτησαν βιβλία και ποιήματα, παρακολούθησαν βίντεο και συζήτησαν με την δασκάλα τους για τις καταστροφικές συνέπειες του πολέμου και την ανάγκη ύπαρξης της ειρήνης σε όλο τον κόσμο. Στο τέλος συνεργάστηκαν όλοι μαζί φτιάχνοντας τη δική τους αφίσα, για να στείλουν το δικό τους μήνυμα!
🪸🐚Με τους μικρούς μαθητές μελετήσαμε στην ενότητα αυτή τα διαφορετικά Οικοσυστήματα! Αφού εξηγήσαμε και λύσαμε όλες μας τις απορίες γύρω από τη λέξη και τη σημασία της, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε σε βάθος με το θαλάσσιο οικοσύστημα, μιας και ζούμε σε ένα νησί! Μιλήσαμε για τους οργανισμούς που ζουν σε αυτό, τις απειλές που δέχονται και τη συμβολή των ανθρώπων στην εύρυθμη ή μη λειτουργία του οικοσυστήματος! Είδαμε βίντεο, διαβάσαμε βιβλία, δουλέψαμε σε ομάδες και φτιάξαμε το δικό μας βιβλίο, γνωρίζοντας καλύτερα κάποια θαλάσσια πλάσματα! 🪸🐚
🌸Με τους μαθητές της Α’ Τάξης καλωσορίσαμε την Άνοιξη! Κουβεντιάσαμε για το «Δέντρο που Φέρνει την Άνοιξη» , την Αμυγδαλιά, τους καρπούς της, τα άνθη της! Φέραμε και μελετήσαμε από κοντά πώς είναι ένα κλαδί αμυγδαλιάς και ύστερα φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα ζωγραφικής, αναμειγνύοντας τα χρώματα που θα μας δώσουν αυτά που ταιριάζουν στην αμυγδαλιά! Με αφορμή αυτό συζητήσαμε για τα μέρη ενός φυτού και ενός δέντρου αλλά και τους οργανισμούς που ζουν σε αυτά! 🌸
Οι μαθητές-τριες της Β΄ Τάξης στα πλαίσια του μαθήματος των Μαθηματικών για την εκμάθηση των ευρώ επισκέφτηκαν το κοντινότερο Supermarket της γειτονιάς για να ψωνίσουν υλικά για την τάξη τους! Οι μικροί-ες μαθητές-τριες διαχειρίστηκαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα χρήματα που τους είχαν δοθεί και ταυτόχρονα εξασκήθηκαν βιωματικά στα χαρτονομίσματα, στα κέρματα και στα ρέστα! Συνεργάστηκαν μεταξύ τους και απόλαυσαν πολύ τη διαδικασία!!! Είναι έτοιμοι να βγουν ξανά για ψώνια….
